Cerpen : Takdir Yang Berbisik

-
Takdir Yang Berbisik karya : Fika Zahrotul Rofi'ah Fajar masih menggantung di ufuk timur kala Liona mengayunkan langkahnya meninggalkan rumah mungil di sudut kampung. Sesekali ia menyeka keringat yang membasahi dahinya. Mentari mulai menampakkan diri, menyorotkan sinarnya yang menyengat. Namun itu tak menghalau Liona untuk terus melangkah. Pekerjaannya di kota sebagai seorang pembantu rumah tangga tak memungkinkannya memiliki waktu luang.  Saat Liona memasuki area perkotaan yang semakin padat, kedengaran dengungan hiruk-pikuk aktivitas manusia. Klakson mobil bersahutan, deru mesin kendaraan bermotor mengiringi setiap tapak kakinya. Liona menghela napas panjang. Ia telah terbiasa dengan semua itu.  Sesampainya di sebuah rumah mewah bergaya modern, Liona mengetuk pintu. Tak berapa lama seorang wanita setengah baya membukakan pintu untuknya. Senyum sumringah menghiasi wajah wanita itu. "Selamat pagi, Non. Seperti biasa, Liona akan membersihkan rumah dulu." Begitulah awal har...
Posting Komentar

Manajemen dan Supevisi Pendidikan: Fasilitas Pendidikan

-

MANAJEMEN FASILITAS PENDIDIKAN 

A. Konsepsi Fasilitas/ Sarana Prasarana
Pembelajaran Dalam konteks pendidikan, fasilitas/sarana dan prasarana pembelajaran merupakan salah satu faktor yang keberadaannya mutlak dibutuhkan dalam menunjang proses pembelajaran. Ketersediaan sar ana dan prasarana menjadi bagian terpenting yang harus terpenuhi dalam suatu sistem pendidikan. Secara umum fasilitas/ sarana pendidi kan adalah semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses pendidikan di sekolah, seperti gedung, properti/aset fisik dan material, infrastruktur utama, ruang kelas, meja-kursi, papan tulis, dan media pembelajaran (IES, 2006). Sedangkan prasarana pendidikan adalah seluruh perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung digunakan/ dimanfaat kan/ dialokasi kan oleh guru dan siswa dalam menunjang pelaksanaan proses pendidikan, Secara fisik prasarana pendidikan dapat berupa lokasi/tempat, halaman, lapangan olah raga, kebun, taman, dan lainnya (Asiyai, 2012). Menurut Adeboyeje (2000); Emetar om (2004) fasilitas di sekolah adalah sarana fisik dan ruang/spasial yang memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar yang akan menoptimal kan/meningkatkan hasil pembelajaran. Fasilitas sekolah menjadi pilar utama dalam mer ealisasi kan proses belajar mengajar yang efektif. Fasilitas pengajaran mencakup semua sumber daya infrastruktur dan bahan yang digunakan untuk 10 Manajemen Fasilitas Pembelajaran.


Buku yg pertama gak bisa langsung ke word karena pas di word kalimatnya jadi kacau semua jadi aku share dalam bentuk foto ya, bisa di download tahan lama terus download, referensi bisa liat siapa penulisnya ya👇



















 

A. Pengertian Sarana dan Prasarana.

Sarana dan prasarana yang dimaksudkan di sini adalah sarana dan prasarana dalam konteks pendidikan. Dalam konteks pendidikan sarana dan prasarana dipergunakan untuk dipergunakan dalam pelaksanaan pendidikan secara umum maupun dipergunakan secara khusus untuk pembelajaran, Hal ini dapat dilihat dari definisi mengenai sarana dan prasarana yang dikemukakan beberapa ahli berikut: Sarana adalah alat yang secara langsung dapat mendukung tercapainya tujuan pendidikan, misalnya ruang, bükü, perpustakaan, laboratorium dan sebagainya sedangkan prasarana adalag alat yang tidak secara langsung dapat mendukung tercapainya tujuan seperti lokasi/tempat, lapangan olahraga, uang dan sebagainya (Daryanto dalam Syafaruddin dkk, 2016:156). Senada dengan penjelasan Daryanto, Mulyasa (2003:49) menjelaskan sarana adalah peralatan dan perlengkapan yang secara langsung dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, khususnya proses belajar•mengajar seperti gedung, ruang kelaş, meja, kursi, serta alat•alat dan media pengajaran. Sedangkan prasarana adalah fasilitaş yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan atau pengajaran seperti halaman, kebun atau taman sekolah, jalan menuju








Komentar

Posting Komentar